Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее профессиональное образование

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• "Организация процесса обучения математике в условиях реализации федеральных  государственных образовательных стандартов общего образования», образования", 72ч., 2015г., г.Ханты-Мансийск.
• "Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта", 36ч., 2015г., г.Москва.
• "Инновационная деятельность педагога: проектирование и реализация образовательных инноваций", 36ч., 2016г., г.Ханты-Мансийск.
• "Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике", 72ч., 2016г., г.Москва.
• "Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС", 72ч., 2016г., г.Москва.
• "Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя", 72ч., 2016г., г.Москва.
• "Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья  и инвалидностью", 72ч., 2020г., г.Новосибирск.
• "Технологии работы с неуспевающими и одаренными обучающимися 5-11 классов", 72ч., 2021г., г. Москва.
• "Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся", 144ч., 2021г., г.Москва.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование направления подготовки и (или) специальности

• Свердловский областной педагогический колледж, 2007 год, учитель математики основной общеобразовательной школы.
• Московский педагогический государственный  университет, 2012 год, педагог-психолог.
• Южно-Уральский профессиональный институт, 2013 год, менеджмент в сфере образования.