Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Ученая степень (при наличии)

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• "Деятельностный подход как основа введения Федеральных государственных образовательных стандартов", 144ч., 2014г., г.Сургут.
• "Английский язык для учителя: носители языка, гарантированный результат, лучшая мировая практика", 144ч., 2015г., г.Ханты-Мансийск.
• "Создание психологически безопасной и комфортной образовательной среды", 72ч., 2016г., г.Сургут.
• "Введение и реализация ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы", 72ч., 2017г., г.Ханты-Мансийск.
• "Подготовка председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования в 2017 году", 36ч., 2017г., г.Ханты-Мансийск.
• "Разметка образовательного содержания",  72ч., 2019г., г.Москва.
• "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования", 36ч., 2020г., г.Ханты-Мансийск.
• "Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)", 36ч., 2021г., г.Саратов.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Наименование направления подготовки и (или) специальности

• Марийский государственный педагогический институт им.Н.К.Крупской, 1996 год, учитель  английского и немецкого языков.